Nærlesning+3

av Ewa Bartus og Julia Kurylowicz Gruppe 3
 * "Vi kan ikke hjelpe alle"**

Virkemidler: - teksten starter med in medias res (starter rett på handlingen) - ikke noen bakgrunnsinformasjon - personal forteller (fortelleren befinner seg på et sted i fortellingen) - ellipse (tidsprang) - mange gjentakelser, eks: "Natta er akkurat som dagen, bare at det er litt mørkt" og stadige referanser til helsestasjonen/regler og påbud. - retrospektiv tilbakevending - fortelleren hopper fram og tilbake i tid, eks: skoleavsluttningen og den nåværende situasjonen med Alexa. - metafor - "(...) jeg har tegna den fuglen, på matpapir, en kveld jeg satt på kjøkkenbordet, og fuglen blei fin, vingene løfta seg i spissen, det så ut som den letta". Dette er en metafor på at hovedpersonen vil bli fri, og rømme fra problemene - dårlig selvbilde samt de økonomiske problemene og den aktuelle livssituasjonen. - bruk av ordtak, eks: "Tredje gang du forstyrrer reiret, kommer måka aldri tilbake". (deprimerende livsmotto som hovedpersonen benytter seg av). - beskrivelse av miljøet, f.eks: "(...) og jeg veit hun fryser. Det er jo desember", samt de miljøskildringene på kjøpesenteret, eks: "Ved rulletrappa står et juletre, det strekker seg opp gjennom alle etasjene. Alexa stirrer. Under treet ligger store pakker, noen er røde, noen er gullfarga, høytalerne spiller "Silent Night". Jeg liker den sangen". Tre former for